北京市政協委員會、北京舞蹈學院專家教授劉巖早已是數次上面的“老委員會”。12日，劉巖接納記者采訪時表達，2020年產生了三個提議，各自關心青少年桌椅板凳高寬比調節、中國戲曲學院附設中等水平中國戲曲院校教學樓更新改造及其傷殘人精神文化基本建設。

學生課桌椅

在北京市政協委員會劉巖指出的三個提議中，最受關心的，顯而易見還是有關青少年學生課桌椅高寬比調節的提議，由于這一難題，并不僅北京存有，在全國性大部分地區的中小學校一樣存有。這個問題，不但和青少年的學習培訓相關，另外更和她們優良眼睛視力的維持，脊柱的一切正常生長發育等身心健康難題相關。

就全國性范疇內看來，青少年所應用的學生課桌椅關鍵存有2個層面的難題:其一，對比于之前，小孩身高標準提升了，可是她們所應用的學生課桌椅卻沒有相對提升;其二，不一樣個子，乃至是個子相距挺大的小孩，應用的確是一樣高寬比、規格的學生課桌椅。這兩個難題的存有，更是對她們一切正常的學習培訓和人體生長發育產生不良影響的關鍵緣故所屬。

針對青少年學生課桌椅的配置和應用，國家是有有關具體指導規范的，可是由于具體指導規范并不具備強制，因此也就沒有獲得非常好的貫徹落實。此外，僅限于全國各地教學設施的不一樣，及其本地教育局、院校對這一難題欠缺充足高度重視，因此造成青少年學生課桌椅的難題一直持續了出來。

想解決困難，并不艱難，重要必須當地政府、教育局及其院校對難題給與充足的高度重視。最先，當地政府和教育局要必須的資金投入，假如標準具有，能夠把學生課桌椅拆換為能夠調節高寬比和規格的“自動化技術學生課桌椅”。

就算臨時不具有拆換學生課桌椅的標準，還要依據孩子的身高、瘦胖這些，依照學年或本年度，來對全校同學的學生課桌椅開展調節，讓學生課桌椅的高寬比、規格與孩子的身高、瘦胖相符合。次之，必須院校對這一難題要有充足高度重視，不可以嫌麻煩。從某類視角而言，每一個學年中小學開學的第一件事，就應該是調節學員們的學生課桌椅。并且，在這個問題上，院校與老師應具有充足的自覺性，不可以非得直到學員感覺難受才調節。

終究針對大部分學員而言，她們不太愛關心這些方面的難題，可是長期性應用與人體不配對的學生課桌椅，對身心健康產生的危害和傷害卻不言而喻。

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